Zorginstellingen die werken met kinderen met een matige tot zeer ernstige verstandelijke beperking, kunnen vanaf nu gebruikmaken van de interactieve game ‘Robins Wereld’. Het spel richt zich op het trainen van effectief leergedrag bij deze groep kinderen, met aandacht voor focus, werkgeheugen, impulsbeheersing en cognitieve flexibiliteit. Zorgprofessionals kunnen de resultaten van het spel grafisch inzien, zodat zij per individueel kind gerichte ondersteuning kunnen bieden. Onderzoek toont aan dat Robins Wereld aantoonbaar tot vooruitgang leidt bij kinderen met een verstandelijke beperking. De game is effectief dan slechts het overdragen van kennis en leerstof. Dit meldt Smith Communicatie namens ’s Heeren Loo.